现在，他看着这几个区县教育局的汇报材料，心里突然一动，来了灵感。他马上拉出桌上的电话，给吴兴培拨打手机：“吴总务，你们学校的自查材料搞好了没有？已经搞好了？有没有寄出来？”
吴兴培说：“还没有，我下午就派人送过来。”
杨兴宇以命令的口气说：“你重新搞一份，把图书馆裂缝的事，作为安全隐患汇报上来，这样，我就可以名正言顺地处理这件事了。”
“刘处长，这恐怕不太好吧？”吴兴培有些为难地说，“我已经让陶校长在汇报材料上签了字，不，不是我让他签的，而是他来问我要着看了以后，自己在上边签的。”
杨兴宇愣住了。他为自己没有早一点做出这个决定而后悔。他以前也想到过这种做法，却没有果断地作出决定。现在要是坚决让他这样做，陶顺仁肯定会向朱金和汇报，那么，他就正式跟他们较量上了。可我目前还不是他们的对手，去向胡局长汇报吧，胡局长肯定会重视这个问题，然后指示我追查下去。但据说胡局长马上就要退休了，他一退，你怎么办？
他本来想让吴兴培汇报上来，然后拿着这个材料去找朱金和。
一是看看他的态度，二是可以起到震慑与亲近他的两重作用。没想到这个决定已经晚了一步，吴兴培又这样胆小，那怎么办呢？
“刘处长，你在互查阶段，派人来查看一下，让他们上报也行啊。”正在他犹豫的时候，吴兴培给他出着主意说。
杨兴宇想了想说：“好吧，不过，这样就要推迟一些时间了。”
挂了电话，杨兴宇仰在椅子里想了一会，突然站起来，走出办公室，朝楼上走去。他觉得还是先去试探一下朱金和为好，变消极等待为主动出击，就可以见机行事，更好地掌握主动权。
他走进朱金和办公室，见里面有人，就想退出去。朱金和转过脸叫住他说：“刘处长，有什么事，你就说吧。”
杨兴宇犹豫了一下说：“等你谈完了，我再来。”
朱金和就说：“好吧，我忙完了叫你。”
杨兴宇回到自己的办公室，坐下只一会儿，就有人走了进来。他是下面一个县教育局基建科的，姓吴。吴科长一进来就热情地说：“刘处长，我今天到市里有事，正好把汇报材料带来了，顺便再向你请教几个问题。”
杨兴宇让他在办公桌旁边的一张沙发上坐下，给他去泡了一杯茶，就坐下与他谈起来。谈完话，吴科长要走的时候，轻声对他说：“刘处长，你下来一下。”
杨兴宇见办公室里另外三位科员敏感地支楞着耳朵，形似看着各自的电脑，目光却不时地偷乜着他们，就知道吴科长叫他下去干什么了。他亲切地拍着吴科长的肩膀说：“有什么话，就在这里说嘛。”
吴科长略
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